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單元教學簡案
單元名稱 |
美食DIY |
教案設計者 |
茅中英 |
實習 學校 |
明正國小 |
適用年級 |
低年級 |
教學資源 |
蔥油餅製作 |
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適用科目 (七大領域) |
綜合活動 |
資料來源 |
網路資料、書籍資料 |
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主題 |
蔥油餅製作 |
預計教學時間 |
一節(40分) |
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教學目標 |
一、 帶領學生了解蔥油餅的製作過程。 二、 實際操作蔥油餅的製作方法。 |
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教學活動進行 的步驟或流程 |
活動一、引起動機(05分鐘) 詢問同學在家裡有沒有看過媽媽製作蔥油餅?是不是覺得很困難? 雖然沒有動手做過的經驗,但是因為好吃,所以也會想嘗試自己做做看?
活動二、發展活動(25-30分鐘) 1. 老師先行製作發酵麵糰。 2. 安全注意事項宣導以及學生分組,並讓學生先行洗手。 4. 製作餅皮操作 (學生操作)。
活動三、綜合活動(05-10分鐘)
並加以實際動手參與,並清楚知道應當注意的用火用油安全。
廚餘垃圾的分類等環保相關議題。
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學習評量 |
完成蔥油餅製作學習單 |
美食DIY~蔥油餅製作學習單 __年__班__________
一、各位小朋友,是不是在家裡媽媽都有為你們準備好吃的蔥油餅呢?經過今天的課程,都有了解為什麼從麵粉、沙拉油、調味品、等等材料的烹飪後,可以變成美味的蔥油餅了吧.真是像個魔術般的不可思議對不對?那你記得第一次吃到蔥油餅的美味嗎?那樣的滋味像是甚麼?
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二、我們準備製作蔥油餅的材料有哪些呢,把你記得的寫下來吧:
___________________________________________________________________。
三、在烹飪食物的過程中,我們最需要注意的是甚麼事情?(請打勾)
□ 瓦斯的火不能開太大,適中剛好大小就好。
□ 我很喜歡吃很鹹的,所以鹽巴可以加很多,比較美味。
□ 吃食物的時候,我會等同學都到了,大家一起分享。
如果不小心被燙傷,我應該要____________________。
製作食物之前,我要做到_________________________。
四、1.我吃美味的食物 □ 剛好吃飽就好 □ 因為好吃所以要吃很飽。
2.食物應該要 □ 儘量吃完不浪費 □ 吃不完就丟掉沒關係。
3.食物類的垃圾,要怎麼處理? □ 丟廚餘桶 □ 丟一般垃圾。